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Educación

 

Estudiantes chinos internacionales: las tortugas, de vuelta a la playa

La gran mayoría de jóvenes chinos que estudian en el extranjero regresan a casa, impulsados por factores económicos y afectivos, y por su simpatía hacia el régimen. La generación Tiananmen pasó.
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Nuevo impulso a la elección de escuela en EE.UU.

Durante el último año se han presentado en distintos estados unos cincuenta nuevos proyectos que amplían las opciones de las familias de clase baja o media.
 

Suspenso para la mayoría de las ‘apps’ educativas más populares

Según un estudio reciente, muchas de las aplicaciones más descargadas entre los escolares ofrecen un tipo de instrucción poco creativo, poco social y con demasiadas distracciones.
 
  • Fuente: Minding the Campus

El preocupante aumento de los “estudios de odio”

Un profesor norteamericano explica cómo ha cobrado auge la ola anti-odio en las universidades, y lanza una alerta sobre su deriva totalitaria.
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En las aulas, techo de cristal para ellas, de hormigón para ellos

Un reciente informe del Ministerio de Educación revela que en este ámbito son los hombres quienes se han quedado atrás.
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Escuelas al servicio de los estudiantes más necesitados

Con la idea de que para educar a un alumno primero hay que atender sus problemas más acuciantes, algunas escuelas en EE.UU. han apostado por un modelo de “servicio global” a las familias.
 

La religión, un aliado para “rehumanizar” la escuela

Partiendo del magisterio del papa Francisco, Carlos Esteban Garcés, autor del libro “La clase de religión en salida”, explica lo que esta asignatura puede aportar a la “nueva educación”.
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Los factores escolares que más afectan al rendimiento de los alumnos

Un informe de la OCDE, que cruza datos académicos y distintas características de los profesores y las escuelas, ofrece pistas valiosas para mejorar la enseñanza.
 

La no presencialidad se nota en los suspensos y en el absentismo escolar

Los primeros datos constatan un deterioro académico, aunque no para todos, y una satisfacción moderada en familias y profesores.
 

Ordenadores que sirvan a la educación

Para que las tecnologías ayuden a la enseñanza, hay que tener un plan muy claro de cuándo y para qué utilizarlas.
 

Por una universidad que no subordine la enseñanza a la investigación

Según Jonathan Zimmerman, especialista en historia de la educación, el predominio de la investigación ha empeorado la calidad de la docencia.
 

¿Y si “escolarizamos” las tutorías de refuerzo?

Unos investigadores proponen convertir este recurso, planteado para paliar el efecto del confinamiento, en parte del horario escolar.
 

Menos tech y más Platón

Tanto las ciencias como las humanidades son imprescindibles para afrontar los problemas de nuestro tiempo.
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Cómo queda la “ley Celaá” (II)

Segunda parte de un análisis sobre los aspectos más relevantes de la nueva y polémica ley educativa española.
 

Cómo queda la “ley Celaá” (I)

Primero de dos artículos que analizan los aspectos más controvertidos de la nueva ley de educación, recientemente aprobada en el Congreso.
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El covid-19 frena la expansión de la universidad en América Latina

La pandemia ha frenado el acceso a estudios superiores y ha multiplicado los abandonos, pero a la vez ha sido la oportunidad de ampliar el acceso a internet y la educación a distancia.
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La brecha de habilidades, atajarla desde casa

Para corregir las desigualdades de aprendizaje entre los niños hay que invertir no solo en las escuelas, sino también en políticas familiares.
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Los protagonistas coinciden: la asignatura de Religión es un “bien común”

Cuando se pregunta a los implicados –padres, alumnos, profesores–, la mayoría subraya que la asignatura también inculca responsabilidad cívica y social.
 

La escuela concertada se moviliza contra la ley Celaá

El sector sostiene que el proyecto penaliza la iniciativa social, consolida la desigualdad educativa y merma la capacidad de elección de todas las familias.
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