Los factores escolares que más afectan al rendimiento de los alumnos

Con el fin de conocer cuáles son las intervenciones educativas más rentables, un nuevo informe de la OCDE relaciona y analiza los datos proporcionados por dos de sus estudios más conocidos, uno sobre las habilidades académicas de los estudiantes adolescentes (PISA) y otro sobre las prácticas docentes y condiciones laborales de los profesores (TALIS). El resultado es una especie de “hoja de ruta” para mejorar la política educativa. El informe, Positive, High-Achieving Students? What Schools and Teachers Can Do, analiza