Mientras en Europa se cierran o fusionan escuelas a causa de la baja natalidad, en África no se abren todas las que harían falta para el número de niños en edad escolar
En torno a 1998-2000 empieza a observarse en España un aumento del fracaso escolar en la enseñanza secundaria, junto con un empeoramiento de otros indicadores educativos. Un informe elaborado por José Manuel Lacasa (Instituto Forma) y publicado el año pasado examina el fenómeno y concluye que el principal factor causante de la crisis es la Logse, la ley que cambió la enseñanza preuniversitaria (2).
