Las librerías rebosan de libros sobre educación de los chicos, pero muchos se centran exclusivamente en lo inmediato y rara vez hablan de cómo enseñarles virtudes.
Tras la creación de la oveja Dolly, tanto los gobiernos como la opinión pública y gran parte de la comunidad científica se apresuraron a rechazar la clonación reproductiva por "repugnante", "inaceptable desde el punto de vista ético" o, al menos, "innecesaria desde el punto de vista clínico" (ver servicio 34/97). El Consejo de Europa prohibió la clonación de seres humanos en un protocolo adicional al Convenio Europeo sobre Derechos Humanos y Bioética (ver servicios 49/97 y 161/97). Nadie estaba dispuesto a clonar seres humanos, pero el rechazo introdujo un nuevo término en el debate: la llamada clonación con fines terapéuticos.
Según los optimistas, Internet es una bendición para las escuelas. Permite a los alumnos entrar en contacto con compañeros de cualquier parte del mundo, "visitar" museos o bibliotecas de otro modo inaccesibles, y obtener gran cantidad de información. De hecho, en los centros donde se usa habitualmente Internet como instrumento de enseñanza, los chicos están entusiasmados.
