Religión en las aulas europeas: distintos enfoques, misma misión

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Duración lectura: 10m. 23s.
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Un reciente informe de la Fundación Europea Sociedad y Educación, “Enseñanza y profesorado de religión en Europa: radiografía de un sistema en evolución”, compara los distintos enfoques de la asignatura en cada país. El estudio constata que, pese a las lógicas diferencias según las tradiciones nacionales, y algunos pequeños “pasos hacia atrás” dados en varios países, existe una tendencia positiva, en el sentido de considerar este tipo de enseñanza como parte integral e imprescindible de la formación de cualquier estudiante.

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