Estamos en plena ola de informes educativos. Si hace unas semanas se publicó Education at a Glance, pocos días atrás le ha llegado el turno a TALIS, elaborado –como el otro– por la OCDE y centrado en las condiciones laborales de los profesores y los directores de escuelas. En general, los medios españoles se han hecho eco de algunas de las cifras de ambos estudios. Por ejemplo, se ha destacado, entre lo positivo, el continuado descenso en la tasa de abandono temprano de los estudios; y, entre lo negativo, la mayor indisciplina (en comparación con Europa) que reportan los docentes españoles.
Más desapercibido ha pasado otro estudio, de ámbito nacional pero con datos también de otros países: Indicadores comentados sobre el estado del sistema …
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