La “patata caliente” del final de curso

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Duración lectura: 8m. 34s.
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La ministra de Educación de España, Isabel Celaá, anunció el pasado miércoles una serie de indicaciones sobre cómo abordar el final de curso que, supuestamente, había consensuado con los respectivos consejeros de cada comunidad. Sin embargo, apenas dos días después, varias administraciones regionales ya han anunciado que se desmarcan del Ministerio. En general, lo hacen porque no están de acuerdo con los criterios de evaluación, en los que ven una velada insinuación de “hacer la vista gorda” con los suspensos.

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