Es frecuente encontrarse con afirmaciones sobre temas como la existencia de la libertad, el papel de las emociones o sobre los métodos educativos, que se dicen respaldadas por los recientes descubrimientos de la neurociencia. Esto muestra que este ámbito de estudio interdisciplinar, lleno de promesas, reciente protagonista de nuevos e importantes descubrimientos y en el que se invierte una parte importante de los recursos dedicados a investigación, se encuentra especialmente activo.
Pero también es frecuente comprobar que muchas de estas ideas transmiten una imagen reducida del hombre que ignora o intenta sustituir algunas tesis sostenidas por la filosofía clásica. Muchas veces, de hecho, la neurociencia o las investigaciones filosóficas qu…
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