Para que nadie se quede atrás

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Duración lectura: 10m. 52s.
Al igual que ocurre en el terreno de la economía, la igualdad es un valor en alza en el debate educativo. Hay un interés particular por conocer qué mecanismos llevan a algunos alumnos a “quedarse atrás”, cuándo se produce esta brecha, cómo les afecta durante sus vidas y, sobre todo, qué hacer para evitarla. Por desgracia, contestar a la última pregunta –la más interesante– no es sencillo. Cuando se estudia al alumnado de un país en su conjunto, pueden establecerse

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