¿Por qué las niñas leen mejor?

El último informe PISA ha vuelto a constatar que a las niñas se les da mejor la lectura -y por tanto poseen más habilidades para el estudio- y a los niños las matemáticas. Pero achaca estas diferencias a simples estereotipos sociales. ¿Eso es todo? Esta vez, la prueba ha estado especialmente centrada en la lectura. Con buen criterio, el informe considera que si faltan las habilidades básicas de lectura se resiente todo el proceso de aprendizaje. Como en las anteriores

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