España: la enseñanza privada acoge a un tercio del alumnado

Este curso hay 171.000 niños menos en las escuelas primarias

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Casi un tercio de los alumnos españoles de enseñanzas no universitarias estudian en centros privados, según las previsiones publicadas por el Ministerio de Educación, referidas al presente curso, que se recogen en el siguiente cuadro:

Alumnos de centros privados (1993-94)Número% del totalPreescolar 365.88234,8Enseñanza Primaria 1.490.52134,7Enseñanzas Medias 690.44326,4Total 2.546.84631,9

La proporción de alumnos en centros privados no ha variado prácticamente en los últimos años (era el 32,3% en el curso 1989-90), aunque por niveles de enseñanza se observan mayores oscilaciones. Ha subido en la primaria (desde el 33,6% de 1989-90) y ha bajado en los niveles preescolar y medio (35,2% y 28,1%, respectivamente, en 1989-90).

El descenso del porcentaje de alumnos en el sector privado cuando se pasa a las enseñanzas medias (incluida la Formación Profesional) se debe a que en este nivel es menor la proporción de centros subvencionados.

En este curso España cuenta con 5.311 centros privados de enseñanza preescolar o primaria (de un total de 19.087) y 2.275 de enseñanzas medias (de un total de 5.144). En las escuelas privadas hay 23 alumnos por profesor en los dos primeros niveles y 17 en el nivel medio. En la enseñanza pública, estas relaciones son, respectivamente, 18 y 14,2.

Por otra parte, las previsiones del Ministerio reflejan una disminución del número de alumnos -en el conjunto de centros públicos y privados- debida al descenso de la natalidad. Los efectos no han llegado aún a los niveles medio y superior. Tampoco se notan todavía en el preescolar, porque en los últimos años ha seguido subiendo la tasa de escolaridad en estas edades. Pero son evidentes en la enseñanza primaria, que en este curso tiene casi 171.000 niños menos que en el anterior.

En las universidades -públicas o no-, el Ministerio prevé para este curso una matrícula total de 1,38 millones de estudiantes. Las carreras de mayor aceptación son las de ciencias sociales y jurídicas, con el 53% de los alumnos. A continuación figuran las técnicas (22%) y las de humanidades (9,6%); y, por último, las de ciencias de la salud (7,9%) y las de ciencias experimentales (7,3%).


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